Category: образование

Category was added automatically. Read all entries about "образование".

Ищу компаньнов

Если среди читателей этого журнала есть те, кто имеет астрологический диплом или на пути к его получению, напишите мне в приват
1. Как вас зовут
2. Какую астрошколу заканчивали или заканчиваете
3. Есть ли у вас свой сайт
4. Сможете ли вы посвятить работе   4  / 8 часов в день (напишите сколько - полставки или ставку)
Пишите в приват
стучитесь в скайп

Затмения Луны и Солнца

Солнечные затмения

 

Овен

1-й деканат. Войны, столкновения, штурмы, битвы, призывы к бунту, передвижение армий, экспедиции, ураганы, жара, засуха.

2-й деканат. Неприятности, печаль для правителя, опасность смерти для него, порча плодоносных деревьев и плодов.

3-й деканат. Смерть великой женщины, горе, несчастья, уменьшение поголовья некрупного рогатого скота.

 

 

Collapse )

Луна в прогрессии в аспекте с Сатурном


Когда Луна в прогрессии образует благоприятный аспект с учителем, наставником
и ментором Сатурном, это способствует выработке у вас планов на будущее. Вы заложите
важные основы и создадите прочные базы. Ваш подход ко всему будет отличаться основа-
тельностью, вам будет предельно ясно, как надо действовать. У вас будут стабильные от-
ношения с окружающими. Вы добьетесь успехов. Вы достигнете явного прогресса, и у вас
появится возможность расплатиться по старым долгам. В конце концов вы станете более
кредитоспособны, обстановка вокруг вас станет более благоприятной. Это подходящий
период для совершения больших дел, для общения с влиятельными людьми. Когда Луна в
прогрессии образует квадратуру с Сатурном, вы столкнетесь с сильным противодействи-
ем, помехами, проволочками. Ваше терпение подвергнется испытанию. Вы почувствуете
себя сломленным, у вас будут трудности в общении с начальством, вы можете ощутить
непосильный груз ответственности. В эмоциональном плане вас подстерегают разочаро-
вания. Я говорю своим клиенткам-женщинам, что если мужчина, с которым они встреча-
ются, имеет Луну в прогрессии в квадратуре с Сатурном, от него можно ждать чего угод-
но. При таком аспекте он ничего не даст вам в эмоциональном плане, поэтому не стоит и
пытаться заставить его проявить свои чувства. Нужно подождать, пока данный аспект
расформируется, и уж тогда проверять, каковы его чувства, или искать с его стороны про-
явлений любви. В конце концов, вся астрология учит искусству выбирать подходящее
время для каждого дела.

Луна в прогрессии в аспекте с Меркурием


Меркурий управляет тем, как мы приобретаем знания и умеем передавать их дру-
гим. При благоприятных, легких аспектах Луны в прогрессии с натальным Меркурием вы
можете оказаться связанными с более молодыми людьми, иногда — в качестве наставника
в учебе, иногда — в качестве партнера в романтических отношениях. Важную роль обре-
тет общение. Вы будете давать хорошие советы и сами искать их. У вас будет возмож-
ность научиться чему-то хорошему, обрести новые навыки, или же у вас появятся новые
интеллектуальные запросы или вкус к умственному труду. При неблагоприятных аспектах
возможно непонимание или трудности в общении с людьми. В школе вы можете превра-
титься в отстающего. Вы можете не понимать какие-то вещи. Также о вас могут ходить
неблагоприятные слухи. У вас могут быть проблемы с машиной. Писателю с Луной в про-
грессии, образующей квадратуру с Меркурием, придется очень потрудиться над своей ру-
кописью или, возможно, даже пережить творческий кризис. Впрочем, это сильно отлича-
ется от наталь-ного посула, связанного с Меркурием, потому что чем больше аспектов об-
разует Луна в прогрессии с Меркурием, тем лучше. Всегда можно найти отдушину, даже
при неблагоприятных аспектах. При любом аспекте возникает возможность проявить свои
душевные и интеллектуальные качества.

Луна в прогрессии в Стрельце


Когда Луна в прогрессии выходит из Скорпиона и переходит в Стрельца, или девя-
тый дом, вы чувствуете, как с вас спадает ощущение тяжести, напряженность и бремя. Вы
чувствуете себя более независимо, тянетесь к свободе. Оптимизм приходит на смену
мрачному настроению, становясь преобладающим мироощущением, вы становитесь сча-
стливее и наслаждаетесь радостями жизни. Вы начинаете жить более бурно, у вас появля-
ется чувство наслаждения жизнью. Вы можете стать более склонны к философствованиям,
больше уделять внимания духовным проблемам, стать большим идеалистом или идеали-
сткой, чем прежде. Однако вы также можете стать более откровенны и честны, причем от-
кровенность приобретет довольно жесткие формы.
Когда Луна в прогрессии находится в Стрельце, вы можете испытать склонность к
приключениям и захотеть отправиться в путешествие. Когда у меня Луна в прогрессии
оказалась в этом знаке, я постоянно отправлялась в разнообразные поездки и во время од-
ной из них познакомилась со своим будущим мужем (у него Стрелец в Акценденте). Есте-
ственно, что во время путешествий вы можете обзавестись множеством новых знакомств,
и среди тех людей, обществом которых вы начнете дорожить, часто будут оказываться
иностранцы, преподаватели и люди с широким кругозором. Они будут поддерживать в вас
и склонность к авантюрам, и любовь к свободе. Иногда вам захочется вновь посвятить се-
бя учебе или пройти курсы повышения квалификации.
Может усилиться потребность бывать на воздухе, причем она может проявиться не-
ожиданным образом. Один из моих клиентов в такой период приобрел себе второй дом.
Он постоянно ездил в Вест-Индию и возвращался обратно, вот он и купил себе дом в
Вест-Индии. Дом стоял на берегу моря, в нем было множество окон, поэтому свежий воз-
дух буквально врывался внутрь. Другие откликаются на потребность бывать на свежем
воздухе, посещая спортивные состязания в качестве зрителей или занимаясь спортом. Да-
же в том случае, если вам не нравится заниматься физкультурой, может оказаться так, что
вы начнете тренироваться.
Collapse )

Соединение транзитного Солнца с Меркурием в карте рождения

На высшем уровне. Яркая, насыщенная интеллектуальная деятельность. Возвышенные, сверкающие мысли. Умение сказать о самом высоком, духовном, выражая свои мысли в простой, понятной форме. Литературный дар, способность убеждать, донести свою мысль до слушателя. Выход на новые источники информации

На среднем уровне. Ясность ума, легко решаются проблемы, казавшиеся неразрешимыми. Энергичная речь, появление новых знакомых, новой интересной информации. Человек с лёгкостью вступает в контакт с другими людьми. Начало нового информационного цикла: обучение, командировки, переезды, заключение договоров.

На низшем уровне. Распыление внимания, поверхность суждений, трудно сосредоточиться на одном направлении, поступки отличаются незрелостью, легковесностью. Красивая, цветастая речь, при полном отсутствии содержания. Суета, беготня, не приносящие пользы. Много разговоров, сплетен, можно задохнуться от обилия бесполезной информации.


Меркурий в домах

 

I

расположенность к контактам, быстрая способность понять и составить личное мнение, эгоизм, склонность к коммерческой сфере деятельности, посредничество. Такой человек проявляет активную любознательность по отношению к окружающему его миру. Поступки и заявления человека, как правило, основываются на трезвых логических рассуждениях. В доведении своих размышлений и идей до окружающих проявляется напор. Жизненная мудрость. Иногда может проявляться как стремление выразить лишь самого себя — неумение слышать другого.

II

деловые способности, вкус к предпринимательству и материальным накоплениям; экономическое мышление. Человек может активно развивать свои интересы и интеллектуальную деятельность в вопросах и делах, имеющих конкретную пользу. Не склонен часто витать в облаках. Могут удачно проявить себя в издательском деле, преподавании и сферах, связанных с передачей информации: телевидение, радио и т.п., а также в экономической и в чисто финансовой сферах. Умеют ориентироваться в конъюнктуре.

III

тяга к взаимодействию, сильное любопытство; умение письменно излагать свои мысли; искусность в обхождении. Как правило, хорошие интеллектуальные способности. Языковыми средствами общения овладевают быстро и успешно. Могут активно проявить себя в посреднических делах (переговоры). Не цепляются за стандартные воззрения, поэтому легко находят пути к разрешению проблем. Для такого человека профессия репортера, писателя, секретаря, издателя может принести и чувство реализованности в жизни. Однако возможна и тенденция вольно интерпретировать факты, фантазерство, поверхностность в анализе, проблемы и в отношениях с людьми.

IV

интерес к истории, контактность с родителями, использование опыта, накопленного поколениями. Умение накапливать опыт. Это также указывает на глубокие интеллектуальные корни человека через семью, семейную традицию. Такому человеку предпочтительнее работать в домашней обстановке. Дом для такого человека является и центром его общения. И вместе с тем с домашней жизнью связаны многие перемещения, возможна частая смена мест жительства. Однако такое положение планеты указывает и на нестабильность отношений в семье из-за склонности человека к поверхностным взаимодействиям.

V

некоторый снобизм, интеллектуальный интерес к детям; умение контактировать с разными поколениями. Преобладание эротических тем в разговорах. Такой человек способен прекрасно понимать различные творческие направления, сам склонен к занятиям в сфере искусства. Это может реализоваться в деятельности драматурга, критика, преподавателя и т.п. Вместе с тем это и стремление ярко выразить свои способности, достижения; страстное желание заявить о себе. Такой человек может с успехом реализовать себя и в предпринимательской, финансовой сфере. Однако есть опасность неконтролируемого превышения расходов над доходами. А также есть опасность потерять трезвое отношение к окружающим, сбиться на интеллектуальное тщеславие.

VI

организаторский талант, прилежность в работе и умение работать с умом; потребность в гигиене; знахарство. Такой человек стремится получить любые навыки и знания, способные помочь в его профессиональной деятельности. Такой человек очень методично и с чувством долга относится к поручаемой ему работе. Может с успехом реализовать себя в медицине, инженерном деле, в науках вообще. У такого человек обостренное чувство чистоты, порядка. Однако это может указывать и на ослабление здоровья в процессе взаимодействия с людьми, на повышенную критичность к окружающему миру.

VII

ориентация на духовность и/или интеллектуальность в партнерских отношениях; умение вести беседу, поддерживать контакты. Дар создавать связи. Такому человеку легко даются контакты с людьми, выступления в большой аудитории. Может не только корректно провести беседу, но почувствовать собеседника. Такие люди с успехом проявляются в психологии, юриспруденции, в сфере общественных отношений. Однако при таком положении планеты не исключен индивидуализм во взаимоотношениях с людьми, возникающие при этом трудности в первую очередь сказываются на внутрисемейных, партнерских отношениях. Возможно также непонимание с партнером по работе, поэтому, если необходимо подписать какой-то документ, обязательно ознакомьтесь с ним предварительно.

VIII

интерес к вопросам жизни и смерти. Похоронный агент. Интерес к оккультизму, магии, вопросам пола. При таком положении планеты человек может активно действовать в страховой, налоговой сфере, а также в области, связанной с имуществом общественных организаций, наследствами. Вместе с тем человек склонен контактировать или по сфере, в которой затронут его собственный интерес, или по ничего не значащим вопросам, при этом ограждая сферу своего интереса от постороннего внимания. Любовь к секретам, засекречиванию. Это может быть и удачный детектив. Такому человеку жизненно необходимо работать над укреплением своей нервной системы и органов дыхания. Нельзя исключить у такого человека и злопамятность, склонность к интригам, злословию.

IX

интерес к литературе, философии, мировоззренческим проблемам. Интеллектуальная сторона жизненной мудрости. Это также находит свое проявление в стремлении к высшему образованию, занятию науками. Такой человек принимает во внимание прежде всего этико-нравственные моменты. У него убеждения могут играть большую роль, чем факты. Любовь к путешествиям, к взаимодействию с иными культурными, мировоззренческими традициями. Такой человек успешно может реализоваться как путешественник, ученый-исследователь, историк, преподаватель вуза, духовный наставник. Однако нельзя исключить догматизм в тех сферах, которыми этот человек занимается, его стремление к первенству. Возможна и интеллектуальная спесь. В лучшем проявлении может дать пророческий дар.

X

хорошие ораторские способности, умение говорить с большой аудиторией; богатство идей. Это также указание на стремление к совершенствованию своего образования ради профессионального роста. Человек при таком положении планеты стремится планировать свое будущее с точки зрения задач, которые им сформулированы. Можно успешно реализовать себя в политической, преподавательской, издательской, информационной сфере. Вместе с тем это и честолюбивые планы. В худшем проявлении дает корысть, холодное до пренебрежения отношение к другим людям, к их мнению.

XI

подверженность манерности в поведении; обязательность по отношению к друзьям. Способность к социальным контактам, взаимодействиям. При таком положении планеты человек способен и сам постоянно учиться и учить других. Дает беспристрастность, правдолюбие и, одновременно, нестандартность в подходах к решению проблем. Научный склад мышления. Такой человек вступает в контакты не взирая на социальный статус другого. Однако это может дать и эксцентричность в поведении, отрыв от реальности в отношениях с людьми, ориентацию лишь на благополучие своих друзей и себя. В худшем проявлении использование друзей в корыстных целях.

XII

интерес к психологии, интеллектуальное восприятие вероучений, склонность к размышлениям в одиночестве, к литературным занятиям в уединении. У такого человека на мышление большое воздействие оказывает подсознание, решения могут приниматься под воздействием эмоций, а не логики. Есть склонность скрывать свои истинные мотивы и устремления. Такое положение планеты дает и богатое воображение, интуицию. Так что большая вероятность озарений, но возможны и обманы как со стороны людей, так и собственными умозаключениями. Планета дает и неустойчивость нервной системы, трудную приспособляемость к окружающей среде и ситуациям. Возможны и трудности на этапе обучения чтению, грамоте.


IX дом. Его проявление в знаках Зодиака

В Овне — интуитивное восприятие вечности как начала всего сущего. Идеалист по природе. Плохо переносят давление в мировоззренческой, религиозной сферах. Предпочитают нестандартные формы обучения, образования. Для окружающих могут проявить шокирующее пренебрежение к общепринятым ценностям, высшему образованию.

В Тельце — ориентация на практичность в следовании тем или иным мировоззренческим традициям, философским или религиозным доктринам. Всегда реалистичны в оценке общественных норм и с удовольствием им следуют.

В Близнецах — логичны и даже прагматичны при выборе высшего образования, философии жизни или религии. При занятии религиозной деятельностью в жизни бывает много перемен. Склонность писать на философские, мировоззренческие темы.

В Раке — эмоциональность и ортодоксальность в вопросах веры, мировоззрения. С трудом меняют свои представления на общественные отношения, характер и необходимость высшего образования. В следовании религиозному пути важную роль играет общинность, ощущение единой семьи. В путешествиях любят водные просторы. Однако снимаются с места с трудом.

 

Collapse )]     IX Дом в Овне
Ниагарский водопад.
У этого человека очень пылкий, энергичный и благородный идеал "я". Ему импонируют сила, храбрость, недвусмысленность, конкретность, решительность, собранность. Соответственно, слабость, трусость, нерешительность, расхлябанность и ложь человек в себе очень не любит, ставит в вину или безжалостно вытесняет в подсознание.
Отношения со своим идеалом, в основном, простые и ясные: идеал дает энергичные указания, которые человек немедленно выполняет, фальсифицирует или вытесняет. Здесь идеал слишком груб и однозначен, поэтому нужно учиться формировать его, привлекая черты Весов: объективность, разносторонность, тонкие ментальные соображения.
При поражении IX дома человек склонен иногда игнорировать указания своего идеала или отрицать его вообще; тогда последний теряет всякую силу, а человек - совесть и чувство долга, и может в этом состоянии существовать неопределенное время.
 

[109. 2]     IX Дом в Тельце
Египетские пирамиды.
У этого человека идеал "я" плотный, отдаленный, изменяющийся с большим трудом и крайне неохотно, по крайней мере, на первых уровнях проработки IX дома. Человеку нравятся такие черты, как основательность, весомость, практичность, серьезность, устойчивость, спокойная уверенность в себе, и он не одобряет в себе и других несерьезности, легковесности, пустых фантазий и неуместных эмоций.
Отношения с идеалом непростые, человек ощущает его давление очень сильно, поэтому при поражении Тельца возможен комплекс несоответствия идеалу и временами попытки его разбить, поскольку немного его изменить или найти компромисс практически не удается.
Проработка идет по пути постепенной трансформации идеала в соответствии с требованиями высшего "я" на материале окружающей реальности.
В отсутствии проработки человек либо учится жить, игнорируя идеал, либо делает его крайне примитивным и неприменимым к большей части своих жизненных проблем.
 
[109. 3]     IX Дом в Близнецах
Долина гейзеров.
Диспозитор IX дома в заточении.
Этому человеку хочется быть умным, остроумным, блестящим, мощным, привлекательным, контактным, ко всему причастным, всем нужным и известным.
Отношения с идеалом "я" ментальные и легкие, часто даже слишком, в чем и состоит проблема данного положения дома. Идеал подвижен, легко приобретает и теряет отдельные свои черты, и человек, взаимодействуя с ним, склонен к ментальным спекуляциям и самообманам; нужно искать духовный стержень не только ментального, но и энергетического порядка, определенную энергетическую идею, которая вызывает внутренний энтузиазм, и при обосновании любого конкретного поступка следить за тем, чтобы путь рассуждений от идеала был не слишком длинным.
Сложность во взаимоотношениях с идеалом здесь заключается в том, что он склонен разговаривать, аргументировать, убеждать, ссылаться на внешние авторитеты, вместо того, чтобы просто проявить власть и силу, что характерно для IX дома в огненных знаках.
Кармически имеется в виду, что человек в подобных случаях будет властвовать над собой сам, к чему он не всегда готов.
Проработка идет по пути более четкого оформления идеала, который может рассыпаться на мелкие убеждения и ментальные установки, плохо состыкованные, а порой и откровенно противоречащие друг другу, его актуализации, т.е. развития применительно к текущим проблемам, и, не в последнюю очередь, - выполнения его указаний.
Расширение сознания и сопутствующая ему перестройка психики по-видимости происходит постоянно, но крайне поверхностно. Здесь IX дом как будто приобретает черты III-го, которым управляют Близнецы, и для того, чтобы установить надлежащий баланс этих домов, в первую очередь необходимо их для себя тщательно раздифференцировать, что не так просто, поскольку третий дом в данном случае в Стрельце и потому имеет оттенок IX-го.
В духовном постижении будет много ментальных усилий, а в практическом обучении много энтузиазма, в том числе и высшего, и все же одно не следует путать с другим. Умный духовный учитель в первую очередь духовен, а мысль для него не более чем средство открытия канала в высокий эгрегор, который ни в коей мере этой мыслью не исчерпывается и часто имеет к ней не более чем косвенное отношение.
Дальние страны этого человека привлекают необычайно, и его мысль охотно путешествует туда, но переварить конкретные впечатления от фактического визита ему может быть очень сложно.
Хорошие способности к иностранным языкам, если в IX доме или аспектом к нему Меркурий; можно становиться переводчиком.
В религиозно-философских системах нравится логика. Общие указания кармы можно найти в логике событий своей жизни.

[109. 4]     IX Дом в Раке
Остров пасхи.
Этому человеку хочется быть тонким, понимающим, добрым, мягким, заботливым; на более низком уровне непроницаемым, таинственным и умелым манипулятором.
Отношения с идеалом интимные; рассогласование переживается глубоко, эмоционально и часто вытесняется еще до того, как осознается. Вообще вряд ли этот человек будет охотно говорить о своем идеале "я", эта тема слишком болезненна и во многом табуирована его подсознанием, что связано с эмоционально-интимным способом воздействия идеала на человека: он возбуждает сильные угрызения совести, резкое чувство вины или неудержимый восторг и ликование (последнее в случае согласования поведения человека с требованиями идеала).
Эта позиция, особенно при сильном Раке, чревата многими злоупотреблениями и нарушением внутренней честности при общении с идеалом и его формировании; проработка идет в первую очередь по пути внутренней гласности, откровенного и спокойного обсуждения с самим собой своего идеала и уровня своего соответствия его требованиям; истерики, даже идеальные, никогда не несут ничего конструктивного.
Расширение сущностного сознания происходит слишком эмоционально, человек, даже при всем желании и сознании необходимости внутренней перестройки, настолько захлестывается чувствами, что поневоле отступает назад.
При поражении Рака расширение сознания происходит с ощущением сильного страха перед грозным неведомым содержанием своего подсознания или истинным устройством мира.
Здесь соединяются тайны неведомого (IX дом) и глубинной трансформации (Рак), что в конструктивном варианте может дать необычайные открытия, касающиеся как внешнего, так и внутреннего мира человека; области, где их следует искать, покажут аспекты IX дома.
Отношения с духовными учителями и учениками интимные, иногда домашние, а эмоции, которые человек испытывает в дальних странах, не поддаются описанию на словах.
Чужие культуры человек постигает методом погружения, что далеко не всегда легко, но когда получается, сулит необычайные переживания, которые (кармически) не должны остаться достоянием лишь этого человека.
Возможен интерес к истории, но и здесь будет силен соблазн окунуться в забытые времена исключительно для собственного удовольствия; историк же должен постигать опыт жизни и развития народов, культур и соответствующих эгрегоров для того, чтобы, оживляя их, подключать к эгрегорам своего времени и тем усиливать кармическую связь времен.
Общее направление своего развития человек ощутит глубоко внутри себя как очень высокую и чистую эмоциональную ноту.

[109. 5]     IX Дом во Льве
Эйфелева башня.
Этот человек хочет быть сильным, благородным, красивым, впечатляющим, энергичным, волевым, обладающим властью над людьми, честным и преданным. Идеал искренности присущ Овну гораздо больше, чем Льву, который предпочитает быть знаменитым. Здесь идеал "я" энергичен, силен и склонен к прямому недвусмысленному давлению на человека, а также часто и на окружающих, от чего человеку следует себя отучать, поскольку безапелляционная фраза: "Я считаю, что ты должен...", а также ее безличный вариант "Он на своем месте должен..." не имеют право на существование: человек должен только самому себе, своему, но не чужому идеалу "я" и высшему "я". Формируя идеал "я", следует делать его менее прямолинейным и примитивно-идейным, и стараться соотносить его не только с жизнью, но и со способом мышления и ментальной картиной мира человека.
При поражении Льва возможна полная деградация идеала "я" и потеря им всякого энергетического канала, что ведет к утрате веры в себя, депрессии или полному отсутствию совести. Здесь проработка идет в направлении более глубокого анализа своей жизни и поиска идеала, пусть не такого сверкающего и блестящего, как хотелось бы, но обладающего смирением и скромностью, о чем Лев на низком уровне думает в последнюю очередь.
 
[109. 6]     IX Дом в Деве
Великая житейская стена.
Этот человек хочет быть честным, точным, аккуратным, чистым, доводить все дела до конца и разбираться во всем до тонкостей, быть нужным и полезным людям. Он хочет построить дом с начала и до конца, чтобы он стоял долго, и в нем было хорошо жить.
Свой идеал "я" человек строит по мелочам, каждая из которых представляется ему в какой-то момент чрезвычайно существенной, а потом он может про нее начисто забыть. В глубине души ему бы хотелось найти одну, но самую главную и единственно по-настоящему важную черту идеала, хотя этого никогда не удается сделать.
Несоответствие идеалу человек обнаруживает в мелочах, конкретных деталях, но они, особенно при поражении Девы, могут быть очень болезненными, и возможна склонность к занудным самоуничтожениям, больше на словах.
Вообще это не самое легкое положение (Юпитер в Деве в символическом заточении), и человеку не хватает широты и фантазии, необходимых в ситуациях расширения сознания и перестройки картины мира: у него возникает психологический кризис, а он, вместо того, чтобы строить здание (картину мира) заново и по новому проекту, в горе смотрит на обломки кирпичей и пытается сложить из них то, что было раньше, или, по крайней мере, нечто на него похожее.
В отношениях с духовным учителем склонность к буквоедству, догматизму и слишком приземленно-конкретному пониманию предмета учения. Нужно усвоить, что Бог не автомат, устройство которого можно разобрать по винтикам и полностью понять, а религиозно-философская картина мира, не что иное как ключ для входа в соответствующий эгрегор, который каждому человеку в любой конкретной ситуации поставит свои задачи, которые невозможно, да и не нужно точно предсказать заранее.
При изучении чужих культур и, в особенности, в дальних странах у человека буквально разбегаются глаза; но при сильной Деве и достаточной проработке дома он способен на большие усилия и создание синтетических произведений на стыке нескольких культур.
При плохой проработке может проявиться склонность к поверхностно-эклектическому усвоению соответствующих знаний.
Общие кармические указания и цели становятся понятными только после длительного разгребания авгиевых конюшен, каких именно, укажут аспекты IX дома и сама жизнь человека.

[109. 7]     IX Дом в Весах
Судзияма.
Этому человеку импонируют красота, изящество, утонченность с переходом в изысканность, элитарность, такт, вежливость, дипломатичность, объективность, ум, переходящий в мудрость. Он не одобряет грубости, лишних эмоций и драк, считая, что в идеале нужно уметь обходиться без них.
Здесь идеал "я" испытывает слишком сильное влияние со стороны общественного подсознания и зачастую получается таким, как будто предназначен для человека с гораздо более гармоничной картой, чем у его истинного владельца. Другими словами, деревенской девушке, даже и с цветным телевизором, лучше брать себе в качестве образца не звезду эстрады (при данном положении дома это вероятно), а ориентироваться на образ, способный к реальному существованию в ее условиях.
Указания человеку со стороны идеала "я" часто недостаточно определены, идеал обратит его внимание на неправильность или несбалансированность его поведения или ситуации в целом, но не укажет, в каком направлении нужно действовать: с одной стороны, плохо так, а с другой - противоположное решение тоже не годится. В целом, идеал ориентирует человека на ментальные усилия и поиск равновесия, дипломатичного решения, хотя это далеко не всегда возможно. Поэтому, формируя идеал, нужно обращать особо е внимание на моменты, где необходимы решительные и бескомпромиссные действия, балансируя Весы Овном.
Ситуация расширения сознания и перестройки картины мира человек пытается воспринимать главным образом ментально, что удается плохо; к тому же при этом ломаются многие социально наведенные представления, что тоже усложняет адаптацию психики к новым условиям. Нужно искать новые эстетические критерии и новые основания для внутреннего баланса, - старые уже не годятся.
В отношениях с духовным учителем сильное подсознательное желание воспринимать его абстрактно-ментально, с общей социальной точки зрения, что совершенно неверно, поскольку духовное обучение всегда индивидуально и сущностно, хотя может идти с помощью ментальных представлений и даже иногда социальных клише, которые ученик должен для себя переосмыслить и наполнить новым содержанием.
В дальних странах и чужих культурах человек ценит необычную красоту, на высоком уровне ищет новые типы баланса духовных ценностей и понимание законов эволюции, красивые философские и религиозные концепции.
Общие кармические задачи нужно искать в эстетическом осмыслении и оформлении определенных объектов и явлений - на них укажут аспекты IX дома, а в надлежащее время и более конкретно Абсолют.

[109. 8]     IX Дом в Скорпионе
Амазонка.
Этот человек хочет быть проницательным, умным, решительным, бескомпромиссным, сильным, обладающим психологической властью над людьми (на высоком уровне - над собой). Вялость, слабость, нерешительность, болтливость, тупость и добровольное подчинение злу вызывает у него крайнее неодобрение. Идеал "я" довольно сложен, часто содержит взаимоисключающие черты и зачастую требует от человека вещей совершенно неисполнимых, например, искоренить зло в окружающем мире или в самом себе.
При поражении Скорпиона человек часто сам себя не устраивает полностью, что свидетельствует не столько о его несовершенстве, сколько о недостаточной работе с идеалом "я", поскольку указания последнего должны быть конструктивными, а предложение отнести подсознание вместе с сознанием, а заодно и физическим телом, на помойку, к этой категории не относится.
Проработка дает сильный и внимательный идеал "я", заставляющий человека постоянно проводить эффективную работу по своему совершенствованию и трансформации; На низком уровне человек активно занимается проекцией своего идеала "я" и своих недостатков, прикладывая их к другим людям и неизменно находя несоответствия.
Отношения с идеалом здесь слишком эмоциональны, как и процесс расширения сознания, когда вдруг человек может глубже заглянуть внутрь себя.
В результате (часто очень болезненно) сгорают низшие программы подсознания, а картина мира перестраивается слишком кардинально, что может дать сильный психологический кризис. В дальнейшем к IX дому у человека возможно настороженно-агрессивное отношение: хватит с него подобных сюрпризов, во всяком случае, на это воплощение.
Сложно строятся и отношения с духовными учителями и учениками: возможны сильные конфликты и длительные перерывы в обучении, хотя при проработке это в данном отношении очень перспективная позиция.
Дальние страны и незнакомые культуры манят человека необычайно, обещая волнующие тайны, переживания и трансформацию.
При поражении Скорпиона человека могут поджидать также серьезные опасности (не обязательно внешние). Существует, однако, большой соблазн ограничить проработу эмоциональными переживаниями, не сделав ничего конструктивного.
Общие указания по поводу своего духовного пути человек получит после глубокого кризиса и психологической перестройки, если сумеет воспринять ее как событие в своей духовной жизни.

[109. 9]     IX Дом в Стрельце
Кругосветное путешествие.
Диспозитор IX дома является его управителем.
Этот человек хочет быть совершенно замечательным: энергичным, сильным, храбрым, вдохновенным, благородным, умным, разносторонним, всезнающим и умеющим. Ему не нравятся зануды, рохли и плаксы, и он не переносит этих качеств в себе.
Идеал "я" энергичен, но несколько абстрактен и не всегда приложим к реальности человека, и неточные, хотя и вдохновенные стрельцовские идеи, вылетая из его огненного лука острыми стрелами, в полет е превращаются в булыжники и попадают вместо цели в заброшенное болото, опускаясь на дно с глубоким булькающим звуком.
Это положение дома содержит опасность, заключающуюся в разнообразии требований идеала "я" к человеку, которые быстро сменяют одно другое; но реально ничего не выполняется, и в результате может произойти общий регресс, что может дать человеку крайнюю бессовестность.
В данном случае идеал нужно тщательно прорабатывать в глубину и выделять в нем действительно актуальные черты, следя за тем, чтобы они воплощались в жизнь; кроме того, нужна еще и внимательность, понимание и доброта, но не абстрактная, а основанная на этих качествах.
Расширение сознания и перестройка картины мира происходят часто поверхностно и больше на энтузиазме, чем на глубоком осмыслении происходящего, что в данном случае совершенно необходимо.
Отношение к духовным учителям пылкое, но их может быть слишком много, и человек быстро остывает в духовном обучении.
Этот человек хочет увидеть весь мир, и самая мысль о дальних странах и незнакомых культурах вызывает у него прилив энтузиазма, но есть и сильное искушение собрать легкодоступные энергетические вершки, т.е. удовлетворить свое поверхностное любопытство и этим ограничиться. Здесь проработка может дать ученого-энциклопедиста, великого путешественника, полиглота, человека, владеющего многими культурами и обогатившего их.
Духовные задачи могут быть осознаны при осмыслении и формировании своей религиозно-философской картины мира.

[109.10]     IX Дом в Козероге
Гранд-каньон.
Этот человек хочет стать последовательным, гибким, целеустремленным, настойчивым, умеющим преодолевать длительные трудности и лишения; экономным, неприхотливым, аскетичным; умелым организатором. Он не любит в себе и других несобранности, расточительства, разбросанности занятий и интересов, сентиментальности, излишней эмоциональности и жалоб любого сорта, а особенно на судьбу, ограничения и лишения. Девиз Козерога: "Кто хочет - может, а кто жалуется - просто ленив". Здесь идеал "я" жесткий, неэмоциональный и зачастую слишком аскетически-требовательный, что может привести к разочарованию в себе, и человек, чувствуя, что не в силах соответствовать своему идеалу, машет на себя рукой и плывет по течению низших устремлений. Здесь нужно сбалансировать черты идеала "я" характеристиками Рака, думая от эмоциональном и эмпатическом восприятии, любви к ближнему и непосредственной заботе о нем.
Проработка дает последовательность высшей устремленности, что проявляется в любых сферах человеческой жизни.
К расширению сознания человек подходит слишком практично, здесь ему не хватает фантазии и широты восприятия, но если он увидит непосредственную пользу от нового взгляда на мир, он освоит его полностью и до конца. При этом, однако, возможны затяжные и мучительные психологические кризисы, выход из которых обнаруживается лишь при достаточно глубокой перестройке психики и картины мира, что в данном случае очень трудно, но будет большим шагом в эволюционном развитии.
Дальние страны и чужие культуры вызывают у человека сдержанный, но глубокий интерес. Недельная поездка по пяти разным странам его не заинтересует, но перспектива уехать в другую часть света поработать на несколько лет привлечет его внимание; и хотя адаптация (и он это знает) пойдет с трудом, полученные в результате впечатления останутся с человеком на всю его жизнь.
От религии и философии он ждет последовательного изложения картины мира и его эволюции, а При проработке этого дома на высоком уровне он может сам создать подобную концепцию (на это должны быть дополнительные указания в карте).

[109.11]     IX Дом в Водолее
Бермудский треугольник.
Этот человек хочет быть умным, свободным, оригинальным, изобретательным, дружелюбным, нестандартным, гениальным. Он не одобряет занудства, приземленности, любых ограничений, излишней эмоциональности, энтузиазма и сентиментальности.
Здесь идеал "я" требует от человека поведения в соответствии с нормами, идеалами и представлениями будущего, которое ощущается человеком в виде разрозненных намеков, так что его требования к самому себе фрагментарны и порой удивительны, но предъявляются в ментальном стиле, и поэтому при желании легко могут быть оспорены и обойдены низшим "я".
Проработка здесь заключается в том, чтобы догадаться, что в самом деле стоит за тем или иным на первый взгляд экстравагантным требованием идеала "я", и этому следовать, а если прояснить смысл требования не удается, временно его отложить, считая пока неразгаданным, но не исполнять его буквально, не понимая, зачем именно.
Расширение сознания человек старается вести с помощью ментальных усилий, но осмысление удается далеко не всегда и порой недостаточно связано с прежней картиной мира, которая по видимости рассыпается на куски, но при ближайшем рассмотрении многие из них вполне годятся для нового строительства, и это нужно понять и увидеть.
 
В дальних странах человек увидит много необычного и непостижимого для его ума, и это нужно будет, не профанируя обычными и привычными ментальными категориями, понять и рассказать другим, что может потребовать большой и трудной работы. Чужие культуры постигаются ментально, но возможны новые и оригинальные идеи, особенно по синтезу разных культур; воплощая их в жизнь, человек в какой-то момент получит общие кармические указания о направлениях своего эволюционного развития.

[109.12]     IX Дом в Рыбах
Венеция.
Этому человеку импонируют мягкость, нежность, любовь, теплота, взаимопонимание, отзывчивость, романтичность, внимание к чужим страданиям и переживаниям, пластичность и умение приспособиться. Ему неприятны жесткость, непримиримость, тупой энтузиазм, косность, прямолинейность, приземленность, холодный и слишком практичный ум.
Здесь отношения с идеалом "я" рискуют быть слишком мягкими, а сами его рекомендации могут быть чуть-чуть искажены низшим началом, и тогда понимание превращается в попустительство, подменяется любовью заниматься самолюбованием, в пластичность и бессовестность, а сопереживание - в демагогию с оттенком вампиризма.
С другой стороны, манипулятор, апеллируя к идеалу этого человека, может получить его себе в полное рабство, если человек не отстоит монопольного права на формирование своего идеала, поскольку обнаружить в идеале свой стержень непросто, а еще сложнее получить недвусмысленные ответы на конкретные жизненные вопросы. Здесь идеал может быть то слишком высоким, то слишком низким, а избегать нужно и того, и другого, равно как и искушение сильного самообмана при малейшей невнимательности к себе.
 
При поражении Рыб это может сопровождаться кризисом, истериками и попытками путем лжи себе и другим сделать вид, что ничего не изменилось.
В гармоничном варианте все происходит, наоборот, почти незаметно, а потом вдруг оказывается, что родился новый человек.
Духовный учитель может иметь на человека большое влияние, эмоциональная и экзистенциальная связь, скорее всего, будет очень сильна, хотя ее внешнее выражение часто не очевидно.
Дальние страны привлекают и волнуют, в чужие культуры человек погружается целиком и на удивление быстро к ним адаптируется, особенно при гармоничных Рыбах.
При поражении адаптация болезненна и может привести к эмоциональным стрессам.
Общие кармические указания идут из глубины души и очень тихим голосом, который можно услышать лишь успокоив свои чувства и приглушив вечный крик "Я!" своего "эго".


III дом. Его проявление в знаках Зодиака


В Овне — в отношениях между родственниками, соседями и сослуживцами одной ступени умеет подогревать соперничество, даже создавать напряженность. Ум творческий. Однако когда речь заходит о любимых теориях, может стать крайне агрессивным и неуступчивым. Свои новые возможности готов продемонстрировать на практике.

В Тельце — в изложении своих мыслей медлительны, но последовательны. Если решение принято, то не станет менять свое мнение. Основная сфера внимания — предпринимательство, доход, искусство.

В Близнецах — в выражении своих мыслей проявляет ловкий подвижный ум, любит оригинальничать и привлекать этим внимание окружающих — это ему льстит. Любит вступать в споры, особенно в семейном кругу или среди знакомых. Однако не всегда могут долго задерживаться на одной проблеме, одном вопросе, несколько поверхностны в отношениях с родственниками и сослуживцами.

 

Collapse )III Дом в Овне
Если ты хороший человек, то хороший, а если дубина, то уж, извини, дубина.
На низком уровне проработки этот человек склонен делить всех людей на хороших и плохих, причем первым позволено и прощается все, и с ними следует обращаться хорошо, а вторые никуда не годятся во всех отношениях, и лучше бы вовсе не показывались на глаза.
В гармоничном варианте перед его широкой, открытой и энергичной улыбкой тают оба пола и все возрасты, и познакомиться на улице с кем угодно этому человеку не стоит труда, если только нет сильного поражения I дома.
Это положение III дома дает отчетливую социальную этику, благородство, при определенной схематичности и грубоватости общесоциальных манер, категорическое неприятие чужой лжи и антипатию к неуверенности и неопределенности в других.
В напряженных социальных ситуациях человек может начать вести себя резко и необдуманно, о чем впоследствии будет сожалеть, поскольку самооценка и самосознание идут преимущественно по I дому, где у него находится совершенно другой знак, например, абстрактно холодный, отстраненный Водолей или, наоборот, теплые и все принимающие Рыбы.
При поражении человек резок в общении, неприятен, втайне неуверен в себе и воспринимает окружающих как постоянный источник агрессии.
Ему нужно учиться балансировать личную безоглядную этику с общественной, идущей под Весами IX дом, ментально-уравновешенной и элитарной.
Для практического обучения человеку нужен энтузиазм; если его нет, научиться чему-либо он решительно не в состоянии, руки опускаются, а в голове ничего не задерживается. Ему нравятся темпераментные учителя, азартные и увлеченные своим делом (здесь, правда, нужно учитывать и асцендент, но знак на вершине III дома важнее). Ему (Овен - мужской знак) нужно принимать активное участие в процессе освоения материала, он не может долго сидеть и внимать, восприятие через определенные промежутки времени уйдет внутрь и возникнет острое желание немедленно попробовать себя в новом деле или навыке. Если такой возможности долго нет, человек перегорает и полностью перестает слушать, а через некоторое время вообще теряет интерес к обучению.
Учитель с Овном на куспиде III дома может очень любить свое дело и учеников, но ему нужно выучиться терпению, выдержке и учитывать эмоциональное состояние учеников, которым может быть трудно постоянно держать его напор. В помощь идет баланс с IX домом в Весах, элементы отстраненно-ментального, уравновешенного духовного учительства.

     III Дом в Тельце
Ученого учить - только портить.
Это положение III дома дает твердые общие установки по отношению к людям вообще, складывающиеся долго, но воспринимаемые всерьез, и просто так, на основании случайных впечатлений, человек менять их не будет. Обычно социальные жизненные позиции складываются в детстве и отрочестве, и если человек рос в семье ниже его по эволюционному уровню, ему предстоит большая ломка стереотипов отношения к людям вообще, или по этому вопросу у него уже в детстве были большие напряжения в семье.
На низком уровне человек склонен воспринимать людей по одежде, материальному положению и автомобилю и строить свою социальную этику на принципе "что позволено богатому, не дозволено бедному"; его привлекают социальные ценности в форме орденов, наград и прочих регалий.
В любом случае он одобряет устойчивые отношения, имеющие материальную основу, что на высоком уровне может означать обмен духовными ценностями.
В напряженных социальных ситуациях реакция может быть замедленной, и в целом человеку в отношениях с людьми свойственно терпение (даже при Асценденте в Овне, что дает в данном случае лишь поверхностную вспыльчивость), которое, впрочем, не нужно испытывать слишком долго, поскольку взрыв ярости будет столь же ужасен, сколь кратковременен.
Учение дается человеку с трудом. Во всяком случае, ему нужна полная внутренняя материализация полученных сведений и навыков. Он любит красивые наглядные пособия, тренажеры, и хорошо, если он сам сделает модель установки, на которой собирается работать.
Если Телец не слишком поражен, он может долго и внимательно слушать, но это вовсе не означает, что он все понимает. Он ждет внутреннего оформления, материализации полученных знаний, и если ее не происходит, очень страдает и кажется себе тупицей, что, особенно при поражении, может привести к полной блокировке возможности обучения.
И учитель, и он сам должны привыкнуть к мысли, что здесь понадобятся более длительные и тяжелые усилия, но и результат будет существенно выше среднего.
Учитель с таким положением дома будет терпелив, обстоятелен; нетороплив, и его объяснения будут наглядными и понятными, даже слишком, с точки зрения наиболее сметливых и поверхностных учеников с III домом в Близнецах.
Нужно учиться балансу с духовным учительством (IX дом Скорпион), пронизывающе-проницательным.

      III Дом в Близнецах
Наш пострел везде поспел, за семь верст киселя хлебал.
Диспозитор III дома является его управителем.
В социальных ситуациях этот человек ощущает себя непринужденно, и за словом в карман не лезет, даже при слабом Меркурии; в целом от него идет ощущение легкости и блеска в общении, что он сам далеко не всегда чувствует, особенно при поражении I дома. Без людей ему скучно, и он скисает, зато очень оживляется от даже незначительной свежей сплетни. (Нужно иметь в виду, что если в III доме нет планет, то это описание будет в принципе правильным, но не акцентированным, т.е. человек со слабым самообладанием пожмет плечами и скажет: "Не знаю...может быть".)
Социальная этика подвижна и ментальна, у человека мало строгих моральных устоев, и он преимущественно ориентируется на ситуацию, которую оценивает умственно, не очень принимая во внимание эмоции (вода), и не опираясь исключительно на факты (земля), но свободно комбинируя в своей голове разнообразные соображения, что На низком уровне может давать крайнюю бессовестность и самооправдание в любой ситуации.
Это положение III дома дает блестящие способности к обучению; особенно легко, на лету, человек схватывает ментальную информацию; с осязательными и пластическими навыками дело обстоит несколько хуже (если нет гармоничного аспекта III дома к знаку земли). Однако полученные знания легко выветриваются, если их не закреплять, к чему будет сильное противодействие, поскольку без постоянного потока новой информации человеку быстро становится скучно, и энтузиазм полностью исчезает.
Этому человеку нужно все объяснить, что не очень хочется в любви и эмоциональных отношениях, а иногда и просто невозможно; зато то, что объяснили, он понимает, возможно, глубже, чем слова.
Учитель с Близнецами на вершине III дома может быть блестящим эрудитом, все знать и уметь переговорить любого ученика, но этим не нужно увлекаться: глубокие знания транслируются с помощью мыслей хорошо, а усваиваются плохо, нужно привлекать остальные стихии и не забывать, что энтузиазм необходим ученикам не меньше, чем ему самому.

     III Дом в Раке
Любовь к ученику это любовь к себе: неумелому и неокрепшему, но духовно устремленному.
Непосредственность и непринужденность в общении с незнакомыми людьми вряд ли даются этому человеку легко. Он внутренне чего-то опасается, хотя вряд ли отдает себе отчет, чего именно, однако, принцип: "в общении с людьми нужно быть очень осторожным, поскольку в душу к человеку не заглянешь", весьма ему импонирует, во всяком случае, в его душу, постороннему, да и близкому человеку заглянуть нелегко.
При проработке от этого человека идет душевность и эмоциональное тепло, необычайно привлекающее людей. О тех, кому этот человек доверяет, он трогательно заботится, но они не должны забывать о его уязвимости в сколько-нибудь напряженных социальных ситуациях.
На низком уровне фундамент его социальной этики - это коварство и манипулирование людьми, которые все как один, по его мнению, ненадежны и не стоят медного гроша.
Проработка дает проницательность и способность заглянуть в душу случайного встречного, не говоря о более интимных отношениях.
Этот ученик будет молчалив и эмоционален, но пробиться в его душу нелегко, у него может оказаться масса болезненных мест и комплексов, особенно касающихся низких способностей к обучению. Когда он учится, он поглощает предмет вместе с учителем, часто обращая основное внимание на эмоциональный фон процесса обучения, и если он любит учителя, успехи могут оказаться исключительными. С другой стороны, энергичный энтузиазм учителя и превосходные наглядные пособия могут оставить человека равнодушным, если он не ощущает личного отношения учителя, пусть строгого, но персонального внимания. Учитель с этим положением дома будет иметь постоянный соблазн иметь любимчиков среди учеников и вступать с ними в слишком эмоциональные отношения, а когда они оказываются неудовлетворительными, демонстрировать жесткий рачий панцирь полного отчуждения.
Нужно учиться использовать свой духовный авторитет под спокойным целеустремленным Козерогом (IX дом) и понимать, что ученики по III дому порой являются духовными учителями, нужно только суметь воспринять эти, в данном случае жестковатые уроки.

     III Дом во Льве
Бумеранг, неумело пущенный в журавля, на обратном пути сшибает синицу.
Этого человека сильно тянет к людям.
В гармоничном варианте при новых встречах и знакомствах у него возникает сильный энтузиазм, а ребенком он очень любил, когда приходили гости, неважно, к нему самому или к родителям.
В отношениях с людьми видна некоторая властность, в шкале человеческих ценностей не последнее место занимает умение и возможность повелевать; у него подсознательная установка "кто сильнее, тот и прав", и в то же время антипатия к хитрости, изворотливости, лукавому мудрствованию. Этические установки в отношении других людей энергичные и определенные, менять их человек не любит, и труднее всего его уговорить доводами разума, если они противоречат его убеждениям. Прямодушен, не мелочен, высоко ценит преданность идее, даже у врага, презирает трусов, изменников и доносчиков, хотя иногда, скрепя сердце, все же пользуется их услугами.
В обучении целиком включается в энергетический поток учителя, которого склонен обожествлять; учитель не подлежит критике, и то, что он делает, идеально. Разочарование в учителе переживает остро, обучение сразу теряет для него смысл. В учителе ценит энтузиазм, энергию, увлеченность своим делом. Знания и квалификация играют не такую важную роль, хотя явные пробелы наносят существенные удары по авторитету учителя. Обучение эффективно только при должном энтузиазме, иначе интерес пропадает, и зубрежка не приносит никакой отдачи: знания и навыки отторгаются подсознанием полностью.
Учитель со Львом на вершине III дома имеет искушение быть властным и авторитарным, часто сам того не замечая, ибо I дом у него будет, например, в Близнецах, и тогда он покажется себе объективным и умным, не замечая своей пристрастности и случаев прямого давления на учеников. Ему свойственен жар и темперамент, который зажжет одних учеников и придавит других, если он не будет становиться иногда духовным наставником, холодным, изобретательным и отстраненным (IX дом в Водолее).

      III Дом в Деве
Повторение - мачеха учения и хорошее средство для глубокого сна.
В человеческих отношениях это положение III дома дает конкретное видение: вещи, факты, жизненные обстоятельства принимаются во внимание, а эмоции, соображения и помыслы начисто игнорируются как несущественные. В каком-то отношении с этим человеком легко иметь дело: достаточно подключиться к компьютеру в его голове и честно платить по счетам, которые он вам посылает. Они не будут слишком высокими, но недоплата в I цент может стоить разрыва отношений или крупного выяснения.
На низком уровне такой человек минимум дважды в день скажет своей жене: "Вспомни, кем ты была, когда выходила за меня замуж, и сравни с тем, что есть у тебя сейчас!"
Проработка , включающая развитие эмоциональной культуры, дает человека чрезвычайно внимательного к другим и очень хорошо их понимающего, видящего то, что ни они сами, ни кто другой не видит.
Учиться такой человек будет очень аккуратно и старательно или, если предмет ему не интересен, крайне невнимательно и небрежно. Ему нужно все объяснить очень подробно, что, откуда, куда, как и зачем, иначе он не понимает. Разумеется, все объяснить невозможно, но учитель должен, по крайней мере, создать впечатление, что он объяснил решительно все, иначе у человека возникнет ощущение неудовлетворенности, недопонимания и со временем невроз и разочарование в своих способностях.
Учитель с этим положением III дома без его проработки ужасен, это зануда и педант, требующий от учеников абсолютно точного повторения своих собственных знаний и умений.
Проработка идет с привлечением IX дома в Рыбах, духовного, нежно-понимающего взгляда на учеников как на посланцев Божьих.

     III Дом в Весах
Справедливость - понятие, вторичное по отношению к пониманию.
В социальной этике это положение дает акцент на идее справедливости, что на низшем уровне символизируется принципом "я тебе, ты - мне". Здесь, однако, в отличие от III дома в Тельце, справедливость понимается не в смысле материальной стоимости, но с учетом всех обстоятельств взаимодействия с данным человеком с точки зрения своего социального слоя. Другими словами, нищему в воскресенье следует дать на водку, а с толстосума правильно потребовать кругленькую сумму на пожертвование. Есть ощущение элитарного превосходства перед низшими и аналогичного благоговения перед высшими кругами подсознательно и очень сильно, а потому изживается тяжело. Вообще программы подсознания, управляемые третьим домом (социальная этика, практическое обучение и все остальное) находятся глубоко, глубже программ II дома (и тем более I-го) и потому выводятся в сознание и меняются по воле человека или психолога с большим трудом, тем более, что в значительной мере находятся под контролем общественного подсознания.
Проработка этого положения III дома дает тонкое социальное чувство и очень правильное, красивое поведение. В человеческих взаимоотношениях; вообще нужно учиться воспринимать теплоту человеческих контактов и по мере сил выражать ту любовь к людям, которая возникает в сердце.
Ученик с этим положением III дома обязательно обратит внимание на внешний вид учителя, элегантность его речи и социальное положение. Если он сочтет последнее недостаточно высоким, профессиональная квалификация учителя и его искусство преподавания не произведут впечатления на ученика, и учиться ему не захочется. К предмету будет ментальный подход с эстетическим акцентом, и непонятное и некрасивое не будет воспринято; в частности, очень важны качество наглядных пособий и правильная сбалансированная логика изложения материала.
Учитель с Весами на куспиде III дома будет элегантен и ментально-холоден, во всяком случае, с учениками из нижележащих социальных слоев, от которых ему будет хотеться избавиться или (хуже) их унизить. Нужно помнить, что блеск учительских рассуждений и внешнего вида урока в целом больше производит впечатление на инспектора отдела народного образования, чем на учеников, которым всегда в конечном счете важна суть. И здесь их не обманешь.

     III Дом в Скорпионе
Мудрая змея не станет кусать себя за хвост ядовитым зубом.
В отношениях с людьми этот человек будет отличаться эмоциональностью и бескомпромиссностью. Но, в отличие от III дома в Овне, он склонен скорее молчать, чем громко и попусту возмущаться, но когда он заговорит, он скажет все, что думает, в особенности в той части, которая касается критики.
На низком уровне человеку свойственна непримиримость к другим и полная проекция своей вины на них, что связано с действием программы подсознания (управляемой III домом), определяющей взаимодействие человека с социальной средой; последняя в данном случае определяется этой программой как агрессивная, старающаяся человека откровенно уничтожить, что и вызывает описанную защитную реакцию. Доказать человеку, что он хоть в чем-то заблуждается или неправ, бывает затруднительно, поскольку соответствующие аргументы наталкиваются на вспышку неуправляемой злобы, которой он чаще всего не замечает, имея Асцендент во Льве, Деве или Весах и воспринимая себя, соответственно, благородным, разумно-практичным или умносправедливым, но уж никак не эмоционально-агрессивным.
Проработка дает высокий уровень личной требовательности и ответственность в отношениях с людьми, способность привести свою социальную этику в соответствие с кармической программой, что, вообще говоря, довольно трудно, поскольку личная социальная этика очень сильно наведена общественным подсознанием, осознать и освободиться от его влияния удается обычно на высоких уровнях проработки III дома.
Обучение идет часто с сильной фиксацией на учителе, во всяком случае, человек к нему пристрастен и, соответственно, ощущает пристрастность учителя, что На низком уровне превращает для ученика его даже мягкие и справедливые замечания в несправедливую, жестокую и бесчеловечную критику. При сильной личной энергетике ученик будет именно так программировать учителя, и последнему придется приложить много усилий, чтобы вести себя корректно, не говоря уже о том, чтобы искренне любить ученика.
Проработка, которая потребует отхода от эмоционального отношения к процессу учебы в целом, в частности, прекращения самоедства по поводу (мнимой, но предполагаемой) полной неспособности и к какому-либо обучению, дает способность к глубокому постижению предмета и прекрасные данные к преподаванию, при условии балансировки устойчивым IX домом Телец, с его духовной устремленностью, стоящей над процессом практического обучения.

     III Дом в Стрельце
Благородство помыслов - плохая компенсация недобросовестным действиям.
Диспозитор III дома в заточении.
В отношениях с людьми человек (если нет сильного поражения III дома) будет энергичен, абстрактно благожелателен, грубоват и очень невнимателен (это усугубляется, если Асцендент находится в Деве, когда он обращает внимание на несущественные детали и делает по ним неправильные выводы). Он легко дает обещания, но выполняет их далеко не все, не считая это особым грехом. Ведь он старался, просто не получилось, когда-нибудь обязательно сделает все, что обещал, и даже больше.
Это социальная этика типа "широкой души", с которой лучше в радости, чем в беде. Но, с другой стороны, если у вас все хорошо, он искренне порадуется вместе с вами, и на это способен не каждый.
Этот человек ценит в людях энергию, жизнерадостность, энтузиазм, и терпеть не может занудства как в материальных делах, так и ментального толка, хотя дотошность и въедливость ему в социальном общении необходимо вырабатывать, чтобы не быть абстрактным фантазером и пустомелей.
Учиться с таким III домом весело, даже слишком.
В глазах ученика учитель предстает фокусником, глотающим шпагу вызова своего класса и изрыгающего изо рта разноцветное пламя знаний с искрами личных выпадов против учеников. Ученик может увлекаться всем по очереди, и его энтузиазм в целом не гаснет, но слишком легко переключается с одного предмета на другой: он ждет от учебного процесса очень сильной энергетической поддержки, без чего его усердие мгновенно исчезает. То, что ему интересно, он осваивает и запоминает сразу, и потому длительные и терпеливые усилия на слабых энергетических потоках для него непереносимы, особенно если III дом включен в Стрельца и нет влияния Козерога.
В гармоничном варианте это отрада учителей, веселый и жизнерадостный ученик, все схватывающий на лету.
При поражении возможна полная неудача в учебном процессе и потеря веры в свои способности выучить что-либо, с последующей тяжелой депрессией; помощь идет через включение и проработку Девы.
Учитель со Стрельцом в III доме будет расшвыривать знания и энтузиазм во все стороны и не глядя, но его замечания могут оказаться более резкими, чем он имеет в виду, хотя в целом она будет пользоваться всеобщей любовью учеников (если карта в целом не сильно поражена). Нужно учиться вниманию, не разбрасываться по пустякам и балансировать энергичное практическое обучение ментально окрашенным духовным и, получая временами Божественные уроки от наиболее умных воспитанников, принимать их во внимание, смиряя гордыню.
     III Дом в Козероге
Неукоснительная последовательность в обучении хуже смертной казни.
Этот человек практичен в отношениях с людьми и рассчитывает на такое же отношение к себе.
На низком уровне проработкидома идеи бескорыстия, альтруизма и милосердия как самодовлеющие ценности с трудом укладываются в его голове.
Проработка дает видение длинных социальных кармических программ и их сопряжения с индивидуальной кармой, но для этого нужно научиться прежде всего воспринимать людей вместе с их эмоциями и идеями, что при данном положении дома поначалу довольно трудно; другой человек видится в первую очередь как социальный индивид, обладающий теми или иными практическими умениями, а наличие у него внутреннего мира представляется сомнительным и во всяком случае несущественным.
При поражении сильные фобии, общая сухость и недоверие к людям.
Гармоничные аспекты дают хорошие административные способности и уважение; таких людей хочется слушаться.
В обучении будет много сложностей и препятствий, но будет также и целеустремленность и, в конечном счете, практический успех, если учитель не будет по-овновски нетерпеливо торопить и пытаться факелом зажечь мокрый стог сена.
При поражении может попасться учитель, чрезвычайно целеустремленный, сухой и вечно недовольный учениками (а втайне - собой), как бы они ни старались. Он будет пытаться отнять у своих учеников остатки вдохновения, энтузиазма и усердия, как бы они ни старались, и превратить их души в безводную пустыню, предъявляя в начале пути обучения сразу требования как к законченным мастерам. Если эту школу удается пройти, эффект превосходит все ожидания; если же душа ученика отлетает по дороге, из него получается точная копия своего учителя.
В гармоничном варианте большая целеустремленность в учении и (в принципе, правильное) ощущение, что можешь научиться чему угодно, если потратишь достаточное количество времени.
Этот человек не будет торопиться в учении, ни торопить своих учеников, от которых ему нужно уметь принять духовные уроки, и тогда они отзовутся, причем очень эмоционально, в самой глубине его души (IX дом в Раке).

     III Дом в Водолее
Материал должен быть усвоен учеником, но не до конца, и в этом состоит необходимый, извечный парадокс обучения.
Это положение III дома дает общее отвлеченно-отстраненное отношение к людям, во что при Асценденте в Стрельце или в Скорпионе человеку поверить трудно.
Он часто плохо понимает людей, воспринимая в них то, что ему интересно - общие идеи, особенно оригинальные и безличные. Их личные проблемы, земная и эмоциональная жизнь мало его волнуют, поэтому он может производить впечатление человека холодного и равнодушного, что, собственно, больше относится к III дому в Козероге (на низших уровнях проработки), но последний гораздо практичнее и явно своего отношения демонстрировать не будет. На самом деле человек с III домом в Водолее вовсе не равнодушен к людям, просто он смотрит на них своими, водолейскими глазами, что, между прочим, в первую очередь означает дружелюбие, а ментальную отстраненность уже потом. Другое дело, что ему нужно учиться воспринимать людей более конкретно и вместе с их видением мира и проблемами.
Учиться с этим положением III дома легко, по крайней мере, человек многое схватывает на лету и прекрасно усваивает мысли; с практическими навыками дело обстоит несколько хуже. Ему нравятся отчасти умные экстравагантные учителя с безличными и в целом отстраненными манерами, предоставляющие ученику полную свободу мышления, которое будет в данном случае очень нестандартным (а часто и откровенной чушью, которую, тем не менее, не следует сразу пресекать).
Пристрастный и эмоциональный, а также слишком энергичный и давящий учитель может вызвать полный паралич восприятия при переключении энергии, предназначенной на обучение, на войну с учителем, что, особенно при Асценденте ученика в Стрельце, небезопасно для обоих.
Учителю с III домом в Водолее хорошо учить вундеркиндов с физико-математическим уклоном, что поможет его самореализации; в детском саду или драматическом театре ему придется сложнее. Нужно вырабатывать баланс с энергичным духовным учительством (IX дом во Льве) и усваивать духовные уроки, полученные от учеников самым недвусмысленным способом.

    III Дом в Рыбах
Учитель учится, учась у всех.
Это положение III дома дает, особенно при гармоничных аспектах III дома, теплое и эмоционально-понимающее отношение к людям.
В то же время на низком уровне проработки дома и особенно при его поражении полное отсутствие нравственного стержня и требовательности к себе и другим. Другой человек принимается только потому, что его прислала судьба, и главное, чтобы от него не было вреда мне лично, а что он делает с третьими лицами - его дело.
Если и II дом в Рыбах , это может привести к полной бесхребетности; в то же время, следует понимать, что в социальной среде включен именно III дом, а не II-й, и даже если последний в Водолее, то апеллировать к разуму человека в вопросах социальной этики не стоит: он ориентируется на свои эмоции. Здесь действует, по крайней мере, На низком уровне проработки, принцип "хорош тот, к кому лежит моя душа".
Проработка  ведет к очень тонкой, точной и чувствительной социальной этике, очень дифференцированной и основанной на эмпатическом восприятии других людей; но ложные жалость, чувство вины и долга, особенно социально наведенные, должны быть осознаны и приведены в соответствие с личной кармической программой.
Этот человек лучше всего учится методом погружения, но при этом он должен иметь хороший эмоциональный контакт с учителем. Так или иначе, он всегда учится погружением, но если среда неблагоприятна, а тем более враждебна, обучение профанируется; часто человек съедает энергетическую составляющую информационно-энергетического потока, идущего от учителя, и пропускает смысл мимо ушей. При этом установить подобный факт может быть сложно, поскольку выражение лица будет правильным: прилежное внимание, с почти незаметной аурой эмоционального удовольствия, чуть-чуть превышающего полагающуюся норму. Но вообще без удовольствия он не только ничего не выучит, но и ничего не поймет. Впрочем, и в лучшем случае понимание будет свое, сущностное и часто сильно отличающееся от того, которое имеет в виду учебник.
Учитель с Рыбами на вершине III дома будет кроток и ласков с учениками; по крайней мере, они будут это чувствовать, несмотря даже на его асцендент в Стрельце, Козероге или Водолее и поражённое Солнце. Он будет стараться, чтобы последний ученик подтянулся, или, по крайней мере не получил комплекса учебной неполноценности, который исковеркает ему всю жизнь.
Это положение дает большое эмоциональное удовлетворение от процесса обучения и контактов с учениками, надо лишь стараться вести их на возможно более высоких вибрациях, не профанировать.
Хорошо для преподавателей музыки; когда на уроке голова плывет от счастья и рассеивается внимание.
Следует балансировать IX дом вДеве точным и подробным образом идеала, который, впрочем, подскажут ученики.


Черная Луна в девятом доме.

Черная Луна в девятом доме часто встречается в картах людей, свободных в своих философских, мировоззренческих, религиозных, социальных взглядах. Они могут использовать этот дар на благо общества, а могут пользоваться им корыстно и во вред. Они учителя, не скованные рамками обыденности и узостью человеческого восприятия, они идут дальше.

 Мир показывает им свою изнанку, в процессе обучения и связанную с обучением, в путешествиях, при попытке выразить свои взгляды и пустить их в массы. Человек сталкивается, возможно, со стеной непонимания, критики, абсурдности, с отсутствием поддержки и внимания и т. д.

Что остается ему? Отказаться от всего и продолжать плыть по течению или, не сдаваясь, бороться?

 Крайние проявления – страх активно выражать свои идеи, путешествовать, включаться в обучательный и обучающий процесс, либо чрезмерная, фанатическая уверенность в собственных идеях, мировоззрениях, непредусмотрительное отношение к путешествиям, непоколебимая уверенность в оптимизации своей жизни с помощью не прекращаемого процесса обучения всему подряд.